1. Avances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica

Autores: Álvaro Marchesi, Rosa Blanco, Laura Hernández

La educación se enfrenta a desafíos enormes en estos tiempos de profundos cambios tecnológicos y sociales. Entre ellos se encuentra de forma prioritaria el desarrollo de políticas, programas y experiencias inclusivas que garanticen el derecho de todos los alumnos a una educación de calidad junto con sus compañeros de edades similares. Este enfoque de la educación no debe considerarse un programa más dentro de las múltiples iniciativas que los responsables de la educación y las propias escuelas desarrollan en sus países para mejorar la educación.

2. Guía de materiales para la Inclusión Educativa

Autores: Federación Vasca de asociaciones en favor de las personas con discapacidad intelectual

Con esta guía pretendemos acercar el conocimiento de la discapacidad intelectual a la comunidad escolar y, para ello, hemos reunido información relevante, contenidos y actividades adaptadas al alumnado de cada etapa educativa. Se trata de considerar la diversidad no como un problema sino como una realidad cuyo conocimiento enriquece el aprendizaje de todos.

3. Guías de apoyo técnico-pedagógico: Necesidades Educativas Especiales en el Nivel de Educación Parvularia

Las Guías de apoyo técnico-pedagógico consisten en una serie de cuadernillos que tienen el objetivo de facilitar la comprensión de los niños y niñas menores de años que presentan NEE permanentes y transitorias de mayor prevalencia en nuestro país y de entegar sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad.

4. Atención a la diversidad en educación infantil

Necesidades educativas: Guía de actuación para docentes. Editorial Ideas Propias.